Trabajos integrador social en PolinyáCrear alertas

La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió. Recuerde revisar su CV antes de enviar la solicitud. Además, asegúrese de leer todos los requisitos relacionados con este puesto. Vols assumir un rol clau en l’acompanyament socioeducatiu d’infants i adolescents? A la Fundació Pere Tarrés busquem Integradors/es Socials per formar part de la nostra borsa de substitucions durant el curs 2026/2027 en serveis socioeducatius del Vallés Occidental. Aquesta borsa s’adreça a professionals amb titulació d’Integració Social i mirada socioeducativa, amb capacitat per fer seguiment, intervenir en situacions de vulnerabilitat i donar suport als processos educatius d’infants, adolescents i famílies. Fer substitucions com a Integrador/a Social et permet conèixer diferents serveis, equips i metodologies, però també assumir responsabilitats tècniques dins l’equip educatiu. A més, quan sorgeixen vacants de més continuïtat, tenim molt en compte les persones que ja han col·laborat amb nosaltres i han demostrat compromís, criteri professional i bon encaix amb els equips. Quin serà el teu rol? • Ser figura de suport socioeducatiu en el seguiment d’infants i adolescents., • Participar en l’elaboració, aplicació i revisió de plans educatius individualitzats., • Acompanyar processos personals, familiars i grupals., • Detectar necessitats, dificultats o situacions de risc i traslladar-les a l’equip referent., • Intervenir en conflictes i situacions quotidianes amb mirada educativa., • Treballar hàbits, autonomia, habilitats socials i convivència., • Donar suport a les famílies en coordinació amb l’equip educatiu., • Registrar intervencions, observacions i seguiment dels casos., • Coordinar-te amb serveis, escoles i altres agents del territori quan sigui necessari. Per què formar part de la borsa d’Integració Social? • Per entrar en contacte amb serveis socioeducatius amb diferents nivells d’intervenció., • Per ampliar experiència en seguiment de casos, treball amb famílies i intervenció grupal., • Per conèixer el model de treball de la Fundació Pere Tarrés des d’un rol tècnic., • Per guanyar visibilitat davant futures vacants estables o de llarga durada., • Per compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes professionals., • Substitucions en diferents serveis socioeducatius del Vallés Occidental., • Horaris principalment de tarda., • Possibilitat de substitucions curtes, llargues, previstes o urgents., • Acompanyament per part dels equips educatius i coordinacions., • Possibilitat de continuïtat segons necessitats dels serveis i encaix professional. Si vols desenvolupar el teu rol com a Integrador/a Social en diferents projectes socioeducatius i obrir-te camí dins d’una entitat amb oportunitats de continuïtat, inscriu-te a la borsa i envia’ns el teu CV. • Titulació de Tècnic/a Superior en Integració Social., • Experiència en intervenció amb infància, adolescència i famílies en situació de vulnerabilitat., • Capacitat d’observació, registre i seguiment educatiu., • Habilitats per generar vincle educatiu i treballar en equip., • Organització, autonomia, responsabilitat i criteri professional. xcskxlj, • Certificat negatiu de delictes sexuals vigent. #J-18808-Ljbffr

ph3Vols assumir un rol clau en l’acompanyament socioeducatiu d’infants i adolescents? /h3 pA la Fundació Pere Tarrés busquem bIntegradors/es Socials /b per formar part de la nostra borsa de substitucions durant el curs b2026/2027 /b en serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /p pAquesta borsa s’adreça a professionals amb titulació d’bIntegració Social /b i mirada socioeducativa, amb capacitat per fer seguiment, intervenir en situacions de vulnerabilitat i donar suport als processos educatius d’infants, adolescents i famílies. Fer substitucions com a Integrador/a Social et permet conèixer diferents serveis, equips i metodologies, però també assumir responsabilitats tècniques dins l’equip educatiu. Quan sorgeixen vacants de més continuïtat, tenim molt en compte les persones que ja han col·laborat amb nosaltres i han demostrat compromís, criteri professional i bon encaix amb els equips. /p h3Quin serà el teu rol? /h3 ul liSer figura de suport socioeducatiu en el seguiment d’infants i adolescents. /li liParticipar en l’elaboració, aplicació i revisió de plans educatius individualitzats. /li liAcompanyar processos personals, familiars i grupals. /li liDetectar necessitats, dificultats o situacions de risc i traslladar-les a l’equip referent. /li liIntervenir en conflictes i situacions quotidianes amb mirada educativa. /li liTreballar hàbits, autonomia, habilitats socials i convivència. /li liDonar suport a les famílies en coordinació amb l’equip educatiu. /li liRegistrar intervencions, observacions i seguiment dels casos. /li liCoordinar-te amb serveis, escoles i altres agents del territori quan sigui necessari. /li /ul h3Per què formar part de la borsa d’Integració Social? /h3 ul liPer entrar en contacte amb serveis socioeducatius amb diferents nivells d’intervenció. /li liPer ampliar experiència en seguiment de casos, treball amb famílies i intervenció grupal. /li liPer conèixer el model de treball de la Fundació Pere Tarrés des d’un rol tècnic. /li liPer guanyar visibilitat davant futures vacants estables o de llarga durada. /li liPer compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes professionals. /li /ul h3Què t’oferim? /h3 ul liSubstitucions en diferents serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /li liHoraris principalment de tarda. /li liPossibilitat de substitucions curtes, llargues, previstes o urgents. /li liAcompanyament per part dels equips educatius i coordinacions. /li liPossibilitat de continuïtat segons necessitats dels serveis i encaix professional. /li /ul h3T’hi vols sumar? /h3 pSi vols desenvolupar el teu rol com a bIntegrador/a Social /b en diferents projectes socioeducatius i obrir-te camí dins d’una entitat amb oportunitats de continuïtat, inscriu-te a la borsa i envia’ns el teu CV. /p h3Requisitos: /h3 ul liTitulació de Tècnic/a Superior en Integració Social. /li liExperiència en intervenció amb infància, adolescència i famílies en situació de vulnerabilitat. /li liCapacitat d’observació, registre i seguiment educatiu. /li liHabilitats per generar vincle educatiu i treballar en equip. /li liOrganització, autonomia, responsabilitat i criteri professional. /li liCertificat negatiu de delictes sexuals vigent. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Localidad: Terrassa Provincia: Barcelona Nº Vacantes (puestos): 1

Fundació Pere Tarrés us ofereix la possibilitat de formar part de la borsa de substitucions per a professionals amb titulació d’Integració Social i mirada socioeducativa.

Es busca un/a integrador/a social o una persona amb titulació afí, amb implicació i experiència en l’atenció i l’acompanyament de joves en situació de vulnerabilitat, per incorporar-se a un centre de menors de Santa Perpètua de Mogoda en torn de nit.

FUNDACI, centre de menors a Santa Perpètua de Mogoda, busca integrador/a social per al torn de nit en una suplència estiuenca.

ES BUSCA UN/A INTEGRADOR/A SOCIAL O UNA PERSONA AMB TITULACIÓ AFÍ, AMB IMPLICACIÓ I EXPERIèNCIA EN L?ATENCIÓ I L?ACOMPANYAMENT DE JOVES EN SITUACIÓ DE VULNERABILITAT, PER INCORPORAR-SE A UN CENTRE DE MENORS DE SANTA PERPèTUA DE MOGODA EN TORN DE NIT.

La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Si vols desenvolupar el

Se trata de un puesto de integrador social con contrato indefinido y jornada parcial.

Nascor Formació seeks a Social Integrator with training and experience in the educational field to support children at risk. You will provide an welcoming space for interaction, individualized and group support, and accompany children to centers to prevent absenteeism and foster social integration.

Data d'incorporació: /binmediata /li libTipus de contracte: /b suplència /li libHorari: /bsegons necessitat /li libRetribució /b: segons conveni d'acció social /li libFormaràs part /bbd'una entitat dedicada a l'àmbit social, on creiem en la integració de les persones que es troben en situa

Requisits i Competències /h3 ul liExperiència mínima obligatòria: 1 any com a integrador/a social amb infants en situació de risc o exclusió social. Detall de les funcions del lloc de feina /h3 ul liProporcionar un espai d'acolliment, convivència i socialització. Acompanyar els infants als c

Data d'incorporació: inmediata- Tipus de contracte: suplència- Horari: segons necessitat- Retribució: segons conveni d'acció social- Formaràs part d'una entitat dedicada a l'àmbit social, on creiem en la integració de les persones que es troben en situació de vulnerabilitat s

OFERIM /h3 ul liServei: CRAE Elima /li liData d'incorporació: immediata /li liTipus de contracte: suplència /li liNº hores setmanal: 38h /li liHorari: segons necessitat /li liRetribució: segons conveni d'acció social /li liFormaràs part d'una entitat dedicada a l'àmbit social, on creiem en la

Titulación oficial: Grado en Educación Social (o titulación universitaria afín en ciencias sociales/psicología), CFGS en Integración Social, o CFGS en Educación Infantil. Educador/a Social, Integrador/a Social y Educador/a Infantil. Buscamos incorporar Educadores/as Sociales, Integradores/as

Requisitos imprescindibles Titulación oficial: Grado en Educación Social (o titulación universitaria afín en ciencias sociales/psicología), CFGS en Integración Social, o CFGS en Educación Infantil. Educador/a Social, Integrador/a Social y Educador/a Infantil Emocional Technologies 22 S. Sobre

Se busca una persona para el puesto de integrador/a social en Torrelles de Foix, Barcelona. Las funciones principales incluyen acompañar y apoyar a personas en situación de vulnerabilidad, diseñar y ejecutar planes de intervención social, y coordinar recursos comunitarios para favorecer su inclu

Educadores/as Sociales, Integradores/as Sociales y Educadores/as Infantiles. Titulación oficial: Grado en Educación Social (o titulación universitaria afín en ciencias sociales/psicología), CFGS en Integración Social, o CFGS en Educación Infantil. Educador/a Social, Integrador/a Social y Educ