Trabajos entrevista social en MurciaCrear alertas

Seleccione la frecuencia (en días) para recibir una alerta: Aumente sus posibilidades de conseguir una entrevista leyendo la siguiente descripción general de este puesto antes de presentar su candidatura. Técnico de Orientación Vocacional Proyecto AGUSTINE La organización Plan International es una organización humanitaria y de desarrollo independiente que promueve los derechos de los niños y la igualdad de las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niño. Pero esto a menudo se ve reprimido por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas las más afectadas. Trabajando junto con los niños, los jóvenes, nuestros partidarios y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los desafíos que enfrentan las niñas y todos los niños vulnerables. Hemos estado construyendo alianzas poderosas para los niños durante más de 85 años y ahora estamos activos en más de 80 países. Técnico/a en Orientación Vocacional del Proyecto Contratación: Definida Jornada de Tiempo completo Oficina: San Salvador, El Salvador. Puestos: 1 plaza Esta intervención reducirá la brecha entre la escuela y el mundo laboral en los 129 distritos con mayor vulnerabilidad, asegurando que el 100% de los productos cumplan con estándares de equidad de oportunidades, inclusión y salvaguarda. Mediante un sistema de monitoreo alineado al sistema SERA, se garantizará la recolección de datos de calidad y una transferencia institucional efectiva al MINEDUCYT, asegurando la sostenibilidad del modelo más allá de la vigencia de la consultoría. Para dicho Proyecto se requiere una persona profesional como Técnico/a en Orientación Vocacional de Proyecto que tendrá como responsabilidad principal brindar acompañamiento y seguimiento técnico-pedagógico en la implementación de los procesos de orientación vocacional y formación docente, conforme a las metodologías, contenidos y herramientas definidas por la coordinación del proyecto y las asesorías técnicas correspondientes. Apoyará la aplicación de herramientas digitales, el acompañamiento al personal docente y la adaptación de contenidos al contexto local relacionados a la orientación vocacional, sin asumir la validación técnica final de estos procesos. Acompañamiento pedagógico al personal docente en todas las etapas de la ejecución de los módulos, desde la planificación hasta el cierre de los cursos y brinda apoyo técnico en el uso de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) conforme a los lineamientos definidos. Además, apoyará en la aplicación de herramientas de evaluación continua de la práctica docente y el desempeño de los estudiantes para medir el impacto en el desarrollo de competencias técnicas. Acompañará la implementación de las adaptaciones de contenido definidas y aprobadas por el equipo consultor, la coordinación del proyecto y las instancias técnicas correspondientes. Además acompañará en el programa de formación a los 196 docentes de Tercer Ciclo se fundamenta en el modelo Indaga, Crea y Comunica, priorizando el enfoque constructivista y la educación basada en competencias. Asegurar la protección de los participantes, se implementarán protocolos de gestión ética de datos, incluyendo el uso de consentimientos informados y la privacidad de datos sensibles antes de su análisis o reporte. Prepara informes técnicos mensuales, trimestrales y anuales de las actividades y productos delegados. Políticas de Salvaguarda para niñez, adolescencia y participantes de los programas; Política de PSHEA (Prevención de Abuso, acoso y explotación sexual); Política de Equidad de Género e Inclusión Asegurar que las Políticas Globales de Plan International para Salvaguardar/proteger a niñas, niños, adolescentes y participantes de los programas, como la Igualdad e Inclusión de Género estén totalmente integradas de acuerdo con los principios y requisitos de las Políticas, incluyendo las Normas y Pautas de Implementación relevantes según corresponda a su área de responsabilidad. Esto incluye, entre otros, garantizar que el personal y los asociados conozcan y comprendan sus responsabilidades según estas Políticas y el Código de Conducta (CoC) de Plan International, su relevancia para su área de trabajo y que las inquietudes se reporten y gestionen de conformidad con los procedimientos apropiados. • Gestión de procesos de planificación, seguimiento, monitoreo y evaluación de las metas del proyecto en plataformas en base a programación y zona de intervención., • Implementar de forma eficiente los procesos de atención y formación docente, acompañamiento pedagógico y procesos de evaluación continua., • Gestión de información, elaboración de informes técnicos, indicadores, de rendición de cuentas, apoyo a los informes narrativos y acompañamiento de visitas y auditorías del donante., • Otras responsabilidades relacionadas a situaciones de emergencia, • Título universitario en Ciencias de la Educación con especialidad en Tercer ciclo o educación media, ingeniería en ciencias de la computación, Trabajo Social, Psicología o afines, • Experiencia en tres años en procesos de formación técnica y orientación vocacional, • Experiencia de 3 años en uso de planes de diseño pedagico, contenidos curricular físico y virtual., • Experiencia de 2 años en procesos formativos virtuales, • Experiencia en elaboración de informes tecnicos e instrumentos de monitoreo y seguimiento, • Conocimiento en metodologías y didácticas de la formacion, manejo de grupos y formador de formadores, • Conocimiento en estrategias educativas basadas en la Neuroeducación., • Conocimientos en el manejo de Word, Excel, PowerPoint y correo electrónico, POWERBI, otros., • Conocimiento y sensibilidad con la igualdad de género, Protección de la niñez, Derechos de la Niñez, Derechos Humanos., • Excelente comunicación oral y escrita., • Creatividad e iniciativa para la resolución de problemas y la toma de decisiones., • Habilidad de negociación e influencia, • Excelente redacción y ortografía., • Análisis de datos y capacidad de síntesis., • Habilidad para trabajar en equipo y en un ambiente multidisciplinario., • Manejo de vehículos de doble tracción, • Disponibilidad permanente para viajar localmente al interior del país, • Confidencialidad en el manejo de la información OTROS REQUISITOS: • Empatía con la igualdad de género., • Sensibilidad social, • Interés y compromiso de trabajo con niños y niñas., • Disposición de viajar al interior y exterior del país, • Disposición de viajar al interior y exterior del país COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO: • Promueve la Política de Protección de la Niñez y la de Igualdad de Género., • Asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y se compromete con el Código de Conducta. Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo de conformidad con la política de Protección de niños y jóvenes de Plan International. Plan International también participa en el Programa de divulgación de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos información a los empleadores anteriores de los solicitantes sobre cualquier hallazgo de explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante el empleo, o incidentes bajo investigación cuando el solicitante dejó el empleo. Al enviar una solicitud, el solicitante de empleo confirma que comprende estos procedimientos de contratación. xcskxlj Tenga en cuenta que Plan International nunca enviará correos electrónicos no solicitados solicitando pagos a los candidatos. #J-18808-Ljbffr

Grupo Orenes, empresa líder en el sector del ocio y la restauración en España con más de 50 años de experiencia, ofrece la oportunidad de incorporarse a un gran equipo multidisciplinar de más 4.000 personas a nivel nacional e internacional. Aumente sus posibilidades de conseguir una entrevista leyendo la siguiente descripción general de este puesto antes de presentar su candidatura. Seleccionamos una persona para incorporarse al equipo de DevOps Engineering realizando tareas de implementación y mantenimiento de procesos CI/CD, así como el despliegue de versiones y automatización de tareas. Trabajarás con metodologías ágiles con un alto grado de autonomía y responsabilidad en proyectos en contacto con las áreas de SW Development, IT y DBA. Funciones principales: • Automatización de los procesos y la orquestación de herramientas, • Publicación de versiones, • Reducir la tasa de errores y el tiempo de recuperación tras ellos, • Automatizar los procesos de configuración de los distintos entornos de desarrollo, test y productivos, • Proporcionar herramientas para la monitorización de los entornos productivos, • Ingeniería Informática, • Experiencia en utilización y administración de contenedores: Docker, Kubernetes, Helm, • Experiencia en Cloud Environments (preferible AWS), • Administración y uso de herramientas de CI: Jenkins, • Stack tecnológico: Windows Server, Linux/Unix, PowerShell, Bash, Git, Jenkins/Hudson, Ansible, Prometheus, Kafka, ElasticSearch, Grafana, Rancher, PostgreSQL, MongoDB..., • Experiencia en desarrollo de pipelines de CI/CD, • Crear entornos de desarrollo/test/production, • Tener nociones de Quality Management (SonarQube), • Más de 5 años de experienciaQué encontrarás en nuestra empresa:, • Un equipo formado con personas altamente cualificadas, • Entorno innovador en un mercado con un crecimiento exponencial, • Jornada de verano y jornada reducida los viernes, • Teletrabajo 4 días a la semana, • Proyecto estable En Grupo Orenes creemos en las personas por lo que son y por lo que aportan. Valoramos el talento más allá de la edad, sexo, nacionalidad o cualquier otra condición. Por eso, también valoramos positivamente las candidaturas con certificado de discapacidad, porque la diversidad nos hace más fuertes como equipo. Entendemos que el éxito empresarial va de la mano del impacto positivo en la sociedad. Desde nuestros inicios, Grupo Orenes trabaja para generar empleo estable y de calidad, optimizar recursos y actuar con responsabilidad, contribuyendo así al desarrollo social, económico y medioambiental. xcskxlj Queremos ser parte activa del cambio hacia una sociedad más justa e innovadora. #J-18808-Ljbffr

El centro de acogida de menores necesita cubrir dos puestos de educador social.

Conocimiento de legislación en materia de servicios sociales y política social. Elaborar y aplicar el Plan Individualizado de Atención para la resolución de las necesidades socio familiares de aquellos afiliados, tanto adultos como niños, que presenten sordoceguera y/o discapacidad visual, anal

Se busca un Graduado Social o titulado en Relaciones Laborales para un puesto temporal a jornada parcial (33 horas semanales) en Lorca. Las funciones incluyen la gestión de asuntos laborales y de Seguridad Social, como nóminas, contratos, altas, bajas y variaciones, así como apoyo en prestaciones

Conocimiento de legislación en materia de servicios sociales y política social. Tienes la oportunidad de sumarte a una Organización solidaria, social y comprometida, DE PERSONAS Y PARA PERSONAS, consciente de su responsabilidad con la sociedad, que te acompañará en el proceso de acogida y te of

Se busca una persona para desempeñar funciones de Educador/a de Intervención Social en el Centro Ocupacional de Canteras, situado en Cartagena (Murcia).

Grado universitario oficial en Educación Social. Experiencia en servicios sociales, centros de atención a la infancia y programas de prevención o intervención socioeducativa. Educador/a Social–Coordinador/a – Boadilla del Monte”.

En Cieza (Murcia), se busca un trabajador o trabajadora social para desempeñar las funciones propias de la categoría profesional, como la valoración de necesidades, intervención social y seguimiento de casos. Aumente sus posibilidades de llegar a la fase de entrevista leyendo la descripción com

Las tareas incluyen planificar y organizar el trabajo social en el centro, gestionar por teléfono las incidencias diarias, y ejecutar los procedimientos de PRL, calidad, medio ambiente y la gestión de la plantilla asignada. Se requiere titulación universitaria en Trabajo Social o Psicología.

Through the development and implementation of member individualized care plans, the Social Work Case Manager II provides psychosocial and behavioral case management support to help coordinate resources and services for individuals across the healthcare and social services continuum, and facilitates

Las funciones principales consisten en desarrollar labores propias del trabajo social, especialmente en el ámbito de la dependencia y la discapacidad, realizando seguimiento, valoración y apoyo a los usuarios. Se requiere disponer del grado en Trabajo Social. En Alhama de Murcia se necesita incorp

El proyecto tiene como objetivo ofrecer acompañamiento e intervención socioeducativa, promover la participación de los menores y favorecer su desarrollo personal, social y comunitario mediante actividades grupales y actuaciones coordinadas con otros recursos profesionales. Educador/a Social–Coo

En nuestro centro, te responsabilizarás de planificar y organizar el trabajo social mediante una adecuada programación de objetivos y racionalización del trabajo, colaborando en la realización de estudios encaminados a investigar los aspectos sociales relativos a los usuarios y ejecutando las ac

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Carnet de conducir¿Qué te ofrecemos?Formar parte de un proyecto con impacto social real, impulsando el alquiler social. Apostamos por un modelo responsable, impulsando el alquiler social y facilitando el acceso a la vivienda a quienes más lo necesitan. Cuál será tu misión?Serás responsable de

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Buscamos un/a Educador/a Social para nuestra Residencia Bouco Girona, que se responsabilizará de conocer, proponer y hacer operativo los procesos de intervención social destinados a los residentes en sus vertientes de gestión y educativa. Diplomatura/Grado en Educación Social. Eres Educador/a So

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