Trabajos grupal en TerrassaCrear alertas

pLa Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió. /ppstrongVols assumir un rol clau en l’acompanyament socioeducatiu d’infants i adolescents? /strong /ppA la Fundació Pere Tarrés busquem strongIntegradors/es Socials /strong per formar part de la nostra borsa de substitucions durant el curs strong2026/2027 /strong en serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /ppAquesta borsa s’adreça a professionals amb titulació d’strongIntegració Social /strong i mirada socioeducativa, amb capacitat per fer seguiment, intervenir en situacions de vulnerabilitat i donar suport als processos educatius d’infants, adolescents i famílies. /ppFer substitucions com a Integrador/a Social et permet conèixer diferents serveis, equips i metodologies, però també assumir responsabilitats tècniques dins l’equip educatiu. A més, quan sorgeixen vacants de més continuïtat, tenim molt en compte les persones que ja han col·laborat amb nosaltres i han demostrat compromís, criteri professional i bon encaix amb els equips. /ppstrongQuin serà el teu rol? /strong /pulliSer figura de suport socioeducatiu en el seguiment d’infants i adolescents. /liliParticipar en l’elaboració, aplicació i revisió de plans educatius individualitzats. /liliAcompanyar processos personals, familiars i grupals. /liliDetectar necessitats, dificultats o situacions de risc i traslladar-les a l’equip referent. /liliIntervenir en conflictes i situacions quotidianes amb mirada educativa. /liliTreballar hàbits, autonomia, habilitats socials i convivència. /liliDonar suport a les famílies en coordinació amb l’equip educatiu. /liliRegistrar intervencions, observacions i seguiment dels casos. /liliCoordinar-te amb serveis, escoles i altres agents del territori quan sigui necessari. /li /ulpstrongPer què formar part de la borsa d’Integració Social? /strong /pulliPer entrar en contacte amb serveis socioeducatius amb diferents nivells d’intervenció. /liliPer ampliar experiència en seguiment de casos, treball amb famílies i intervenció grupal. /liliPer conèixer el model de treball de la Fundació Pere Tarrés des d’un rol tècnic. /liliPer guanyar visibilitat davant futures vacants estables o de llarga durada. /liliPer compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes professionals. /liliSubstitucions en diferents serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /liliHoraris principalment de tarda. /liliPossibilitat de substitucions curtes, llargues, previstes o urgents. /liliAcompanyament per part dels equips educatius i coordinacions. /liliPossibilitat de continuïtat segons necessitats dels serveis i encaix professional. /li /ulpSi vols desenvolupar el teu rol com a strongIntegrador/a Social /strong en diferents projectes socioeducatius i obrir-te camí dins d’una entitat amb oportunitats de continuïtat, stronginscriu-te a la borsa i envia’ns el teu CV. /strong /pulliTitulació de strongTècnic/a Superior en Integració Social /strong. /liliExperiència en intervenció amb infància, adolescència i famílies en situació de vulnerabilitat. /liliCapacitat d’observació, registre i seguiment educatiu. /liliHabilitats per generar vincle educatiu i treballar en equip. /liliOrganització, autonomia, responsabilitat i criteri professional. /liliCertificat negatiu de delictes sexuals vigent. /li /ul #J-18808-Ljbffr

ph3Vols assumir un rol clau en l’acompanyament socioeducatiu d’infants i adolescents? /h3 pA la Fundació Pere Tarrés busquem bIntegradors/es Socials /b per formar part de la nostra borsa de substitucions durant el curs b2026/2027 /b en serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /p pAquesta borsa s’adreça a professionals amb titulació d’bIntegració Social /b i mirada socioeducativa, amb capacitat per fer seguiment, intervenir en situacions de vulnerabilitat i donar suport als processos educatius d’infants, adolescents i famílies. Fer substitucions com a Integrador/a Social et permet conèixer diferents serveis, equips i metodologies, però també assumir responsabilitats tècniques dins l’equip educatiu. Quan sorgeixen vacants de més continuïtat, tenim molt en compte les persones que ja han col·laborat amb nosaltres i han demostrat compromís, criteri professional i bon encaix amb els equips. /p h3Quin serà el teu rol? /h3 ul liSer figura de suport socioeducatiu en el seguiment d’infants i adolescents. /li liParticipar en l’elaboració, aplicació i revisió de plans educatius individualitzats. /li liAcompanyar processos personals, familiars i grupals. /li liDetectar necessitats, dificultats o situacions de risc i traslladar-les a l’equip referent. /li liIntervenir en conflictes i situacions quotidianes amb mirada educativa. /li liTreballar hàbits, autonomia, habilitats socials i convivència. /li liDonar suport a les famílies en coordinació amb l’equip educatiu. /li liRegistrar intervencions, observacions i seguiment dels casos. /li liCoordinar-te amb serveis, escoles i altres agents del territori quan sigui necessari. /li /ul h3Per què formar part de la borsa d’Integració Social? /h3 ul liPer entrar en contacte amb serveis socioeducatius amb diferents nivells d’intervenció. /li liPer ampliar experiència en seguiment de casos, treball amb famílies i intervenció grupal. /li liPer conèixer el model de treball de la Fundació Pere Tarrés des d’un rol tècnic. /li liPer guanyar visibilitat davant futures vacants estables o de llarga durada. /li liPer compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes professionals. /li /ul h3Què t’oferim? /h3 ul liSubstitucions en diferents serveis socioeducatius del Vallés Occidental. /li liHoraris principalment de tarda. /li liPossibilitat de substitucions curtes, llargues, previstes o urgents. /li liAcompanyament per part dels equips educatius i coordinacions. /li liPossibilitat de continuïtat segons necessitats dels serveis i encaix professional. /li /ul h3T’hi vols sumar? /h3 pSi vols desenvolupar el teu rol com a bIntegrador/a Social /b en diferents projectes socioeducatius i obrir-te camí dins d’una entitat amb oportunitats de continuïtat, inscriu-te a la borsa i envia’ns el teu CV. /p h3Requisitos: /h3 ul liTitulació de Tècnic/a Superior en Integració Social. /li liExperiència en intervenció amb infància, adolescència i famílies en situació de vulnerabilitat. /li liCapacitat d’observació, registre i seguiment educatiu. /li liHabilitats per generar vincle educatiu i treballar en equip. /li liOrganització, autonomia, responsabilitat i criteri professional. /li liCertificat negatiu de delictes sexuals vigent. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Intervenció psicosocial amb els progenitors, referents i altres memebres familiars ( individual/grupal)3- Coordina els serveis socials bàsics i especialitzats de l'entorn d'origen o que hagin atès la víctima o a la seva família4-Elaboracions d'informes5-Introducció de dades a l'aplicatiu Síni

Les funcions inclouen entrevistes de diagnòstic i valoració dels progenitors i dels menor, intervenció psicosocial amb la família (individual/grupal), coordinació dels xcskxlj serveis socials bàsics i especialitzats, elaboracions d'infors i introducció de dades al Síni@ i al CRM de. FUNDACI�

Intervenció psicosocial amb els progenitors, referents i altres memebres familiars (individual/grupal). Coordinar els serveis socials bàsics i especialitzats de l'entorn d'origen o que hagin atès la víctima o a la seva família. Experiència en serveis socials especialitzats de l'àmbit de la in

Detall de les funcions del lloc de feina /h3p- Fisioteràpia individual i grupal a les persones usuàries del centre, mobilitzacions passives, gimnàs adaptat, etc.Valoració funcional de les persones usuàries del centre- Seguiment dels quals és referent i contacte amb les seves famílies per info

Buscas sesiones particulares o un programa de entrenamiento grupal? Programa grupal (con otros perros).

Buscas sesiones particulares o un programa de entrenamiento grupal? Programa grupal (con otros perros).