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En UTAMED buscamos un/a docente de inglés universitario con acreditación de ANECA. ❗ Requisitos imprescindibles Acreditación de Contratado Doctor o Profesor de Universidad Privada por ANECA Experiencia docente universitaria. Nivel alto de inglés (C1–C2 o docencia en inglés demostrable). Funciones Impartición de asignaturas de inglés en distintos grados. Evaluación del alumnado con criterios académicos. Desarrollo y actualización de contenidos. Acompañamiento al estudiante en su aprendizaje. Se valorará Experiencia en entornos de educación online. Participación en proyectos de innovación docente. Experiencia profesional internacional o en empresa. Sobre UTAMED UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad académica y el impulso de la actividad investigadora. En el marco de su crecimiento institucional, UTAMED abre una convocatoria para la incorporación de Personal Docente e Investigador (PDI) con el objetivo de reforzar su claustro académico y potenciar el desarrollo de líneas de investigación vinculadas a sus titulaciones. Lo que ofrece UTAMED • Contrato laboral indefinido • Docencia 100 % online con flexibilidad real • Ecosistema digital con aulas virtuales interactivas • Entorno académico orientado al desarrollo de la carrera investigadora • Posibilidad de participar en proyectos de investigación y producción científica • Integración en una universidad en crecimiento y expansión ¿Te interesa? Si cuentas con acreditación universitaria y experiencia docente, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED.

Buscamos incorporar a nuestra Institución un/a Director/a del Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM. Queremos contar con un perfil académico vinculado al ámbito educativo, la innovación educativa y la formación del profesorado, con interés y conocimiento en el desarrollo de competencias STEAM desde una perspectiva transversal e interdisciplinar. Funciones principales Dirección y coordinación académica del Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM. Impartición de docencia (24 ECTS) en programas de Grado y Máster de la Facultad de Lenguas y Educación, en modalidad presencial y/u online. Dirección y seguimiento de Trabajos Fin de Máster. Participación en tribunales académicos y coordinación docente. Impulso de enfoques innovadores vinculados a competencias STEAM, tecnología educativa y metodologías activas de aprendizaje. Colaboración en el desarrollo y mejora continua del programa académico. Buscamos profesionales que cuenten con Doctorado en Educación, Comunicación, Psicología, Didácticas Específicas o áreas afines vinculadas al ámbito educativo. Experiencia universitaria en docencia y coordinación académica. Conocimiento del enfoque STEAM aplicado a contextos educativos y de formación. Experiencia o interés en metodologías activas, innovación educativa y competencias digitales. Capacidad para trabajar desde una visión transversal e interdisciplinar de las competencias STEAM. Valorable acreditación ANECA y experiencia en enseñanza online. Valorable especialización, experiencia investigadora o trayectoria profesional en innovación educativa, competencias STEAM, tecnología educativa o formación del profesorado. Se valorará especialmente Experiencia profesional y/o académica superior a 5 años. Experiencia en gestión de programas universitarios. Participación en proyectos de innovación educativa o investigación aplicada. Nivel de inglés C1. Experiencia en formación docente y transformación educativa. Si te interesa contribuir al desarrollo de modelos educativos innovadores y al impulso de competencias STEAM en educación superior, nos encantará conocerte.

Profesor/a Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental | Institutos Nebrija ¿Te apasiona la docencia y quieres formar a los futuros profesionales de la salud bucodental? En Institutos Nebrija buscamos incorporar varios docentes para impartir formación en el Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental durante el curso académico 2026-2027. ¿Cuáles serán tus funciones? Impartir módulos del Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental mediante una metodología basada en proyectos. Diseñar actividades, casos prácticos, ejercicios y sistemas de evaluación. Adaptar los contenidos a las necesidades del alumnado y a la realidad profesional del sector. Realizar seguimiento académico, control de asistencia y tutorías individuales cuando sea necesario. Participar en reuniones académicas, actividades de coordinación y eventos del centro. Fomentar la innovación, el emprendimiento y la conexión con el entorno profesional. Buscamos profesionales que cuenten con: ✅ Titulación universitaria en Odontología. ✅ Máster de Profesorado o CAP. ✅ Valorable experiencia docente en Formación Profesional, especialmente en el ámbito de la Higiene Bucodental. ✅ Valorable experiencia en formación online . Te ofrecemos: Incorporación para el curso 2026-2027. Docencia en horario de mañana, aproximadamente entre las 8:30 y las 14:30 h (según planificación docente). Formar parte de un proyecto educativo innovador y orientado a la empleabilidad. Entorno colaborativo y comprometido con la excelencia académica. Ubicación: Instituto Nebrija – Madrid. Si quieres contribuir a la formación de la próxima generación de higienistas bucodentales, estaremos encantados de conocerte.

Queremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. TE OFRECEMOS: Trabajar con pedagogías activas en infantil (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia...). Ratios de máximo 10 niños/as por maestro/a Sueldo bruto mensual de 3.400€ La experiencia de vivir en uno de los principales estados de Alemania: Hessen. Una región compuesta por ciudades como Frankfurt, modernas, multiculturales y con mucho entorno social. Curso intensivo de alemán online en España de 6 meses, que te habilita oficialmente para trabajar en la escuela infantil. No debes buscar alojamiento en Alemania, ¡nosotros nos ocupamos! Te gestionamos toda la burocracia necesaria al llegar (reconocimiento de título, seguro médico, seguridad social, apertura de cuenta bancaria, empadronamiento). Contarás con una tutora bilingüe de HELMECA, que te acompañará y ayudará en la escuela infantil. Vivirás la experiencia junto a más educadores españoles de HELMECA Nuestro personal español de nuestras oficinas en Alemania te ayudará en el papeleo del día a día. Para saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online . REQUISITOS: Grado de Magisterio en Educación Infantil. ¡NO SE REQUIERE HABLAR ALEMÁN ! Formaremos en alemán a los candidatos/as que sean seleccionados/as. Experiencia no requerida Nacionalidad española o de un estado miembro de la UE Para saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online . ✅ NUESTROS LOGROS Y VALORES: ‍ Más de 10 años contratando educadores infantiles españoles Especializados exclusivamente en educación infantil Más de 1.400 educadores infantiles españoles contratados Contamos con una red de 400 escuelas infantiles en Alemania. Selección y contratación en España (no somos ni agencia de colocación, ni escuela de idiomas) Formación de alemán aplicada exclusivamente a educación infantil. Compruébalo en las opiniones de nuestros educadores en nuestras redes: Instagram: @helmeca TikTok: @helmeca.educacion FASES DEL PROGRAMA HELMECA: 1. Firma de acuerdo laboral en España 2. Inicio curso de alemán online de 6 meses 3. Traslado a Alemania para trabajar después de finalizar el curso de alemán. 4. Inicio del trabajo con contrato indefinido. 5. Apoyo y acompañamiento en Alemania por parte de HELMECA durante 1 año (acompañamiento constante con nuestro personal en nuestras oficinas en Alemania)

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Moda audiovisual (fashion film) Trabajo Fin de Grado – Proyecto Colección Prácticas Académicas Externas Asignaturas a Cubrir Primer semestre (S1) Diseño de producto y accesorios (historia, ficha técnica, materiales) Cultura e imagen (nuevos modelos de representación, moda digital, in

ppb¿Eres la persona que entra a un sistema educativo y en dos semanas ya sabe qué chirría, por qué, y cómo arreglarlo? /b¿La que disfruta poniendo orden donde hay caos, y encima lo hace con cabeza, método y sin perder de vista al estudiante?. Entonces sigue leyendo. /ppEn Explora × Ucademy estamos construyendo algo que la FP en España no ha visto antes: un modelo académico online riguroso, con datos y con alma. Necesitamos a alguien que lo lidere desde dentro. /ppNo buscamos a quien repita lo que ya existe. Buscamos a quien sepa leer un sistema, detectar lo que no funciona y tener el coraje de cambiarlo, aunque la conversación sea incómoda. /ppSi has sido docente de FP, has gestionado equipos o coordinado ciclos, y te aburre el piloto automático... bigual eres tú. /b /ppbUcademy es la empresa que está reinventando la formación online. /b Tres verticales, miles de estudiantes, y una convicción: que la formación bien hecha cambia vidas. /ppExplora es nuestra vertical de FP oficial. Ciclos formativos reales, titulación oficial, metodología online, y un modelo académico que todavía estamos construyendo y profesionalizando. /ppEste rol existe porque estamos creciendo rápido y no podemos permitir que ese crecimiento se coma la calidad. Cada estudiante tiene que tener una experiencia académica que funcione. Cada docente tiene que saber qué se espera de él. Y la inspección tiene que encontrar todo en orden. /ppEse alguien eres tú. /ppEres el centro de la operación educativa de Explora. Todo lo que tiene que ver con la experiencia académica pasa por ti, y tú eres responsable de que salga bien. /ppFormarás parte del equipo de Leadership Académico de la vertical, junto a una Jefatura de Estudios ya en marcha y bajo la dirección del Director Académico. Tendrás ownership total de los resultados de tus titulaciones asignadas, y trabajarás codo a codo con tu par para que el modelo Explora funcione como un sistema. /ppTambién liderarás el equipo de Student Success asignado a tu subvertical. Son las personas que acompañan al estudiante en el día a día, y tú eres quien marca el norte, fija los objetivos y garantiza que el equipo rinde y crece. /ppEn el día a día esto significa: /pulliSupervisar el ritmo académico de cada ciclo: entregas, evaluaciones, incidencias, módulos. /liliAcompañar al equipo docente: alineación metodológica, planificación, desarrollo profesional. /liliLiderar el equipo de Student Success de tu subvertical: objetivos, seguimiento, desarrollo y rendimiento. /liliGarantizar que ningún estudiante se pierda por el camino, y que el equipo tenga las herramientas y el criterio para actuar antes de que el problema escale. /liliGarantizar que la documentación oficial, las actas y los procesos normativos estén impecables. La inspección no da segundas oportunidades. /liliAnalizar KPIs (NPS docente, tasa de entregas, incidencias, SLA) y convertirlos en decisiones concretas. /liliReunirte con Dirección Académica para mejorar plataforma, contenido y procesos de forma continua. /li /ulpY a medio plazo, liderar proyectos que dejan huella: /pulliImplantar un sistema de seguimiento académico basado en datos. /liliEstandarizar y desplegar todas las programaciones didácticas. /liliProfesionalizar el equipo docente: onboarding, evaluaciones y planes de desarrollo. /liliCoordinar con Tech para mejorar la experiencia digital del estudiante. /liliPreparar la documentación para autorizaciones e inspecciones oficiales. /li /ulpNo te vamos a dejar aterrizar a ciegas. Esto es lo que esperamos, y también lo que tú puedes exigirnos a nosotros. /ppPrimeros 30 días → Mapear. Conoces cada ciclo, cada docente, cada proceso. Sabes dónde están los cuellos de botella, qué documentación falta y qué incidencias se repiten. Al final de este mes tienes un diagnóstico claro sobre la mesa, con propuestas, no solo problemas. /ppDías 31-60 → Estabilizar. El equipo docente está alineado. Los ciclos avanzan según plan, las incidencias empiezan a bajar y la documentación oficial está al día. Sin sorpresas de última hora. /ppDías 61-90 → Construir. Un sistema de seguimiento académico funcionando con KPIs reales. Los rituales académicos en marcha. Un primer NPS docente medido. Orden documental que aguante una inspección sin sudar. /ph3CÓMO SABREMOS QUE LO ESTAMOS CLAVANDO. /h3ulliEl equipo docente cumple la planificación y el ritmo académico, sin que tengas que estar detrás. /liliLas incidencias bajan y se resuelven rápido cuando aparecen. /liliEl NPS docente sube trimestre a trimestre. /liliLos estudiantes perciben orden, claridad y acompañamiento real. El NPS académico lo refleja. /liliLa tasa de entregas y participación se mantiene por encima del objetivo. /liliLas actas y la documentación oficial salen en plazo y sin errores. /liliEl modelo Explora está implantado en todos los ciclos, no solo en papel. /li /ulpNo te definimos por tu CV. Te definimos por cómo trabajas. /ppLlegas a las reuniones con el problema ya diagnosticado y una propuesta bajo el brazo. Das feedback honesto aunque la conversación sea incómoda, a tu equipo, a tus pares, hacia arriba. Cuando algo no funciona lo dices, lo argumentas y no paras hasta que cambia. /ppTu nivel de compromiso se nota en el equipo. Bajo presión no desapareces, aprietas. Y lo que es tuyo es tuyo hasta el final: no sueltas un problema hasta que está resuelto, aunque eso implique delegar partes del camino. /ppSabes distinguir lo importante de lo urgente y proteges tu tiempo para hacer las cosas bien. Con el equipo docente eres cercano pero exigente. Tus 1:1s sirven de verdad, sabes en qué punto está cada persona y tienes un plan para que mejore. Sin sorpresas en las evaluaciones. /ppY te mueves bien liderando equipos distintos: docentes y perfiles de Student Success no son lo mismo, y tú sabes qué necesita cada uno. Generas confianza, marcas expectativas claras y la gente sabe lo que se espera de ella. /ppAprendes rápido y cada trimestre eres un poco mejor en lo que haces. /ph3Lo que necesitamos que tengas: /h3ulliGrado universitario. /liliMáster Universitario en Formación del Profesorado (indispensable). /liliExperiencia docente en Formación Profesional. /lili3-5 años en jefatura de estudios, coordinación académica o roles similares. /liliDominio de normativa de FP y procesos académicos oficiales. /liliCompetencias digitales sólidas, aquí todo pasa por la plataforma. /li /ulp35.000 € - 40.000 € brutos anuales según experiencia y encaje con el rol. /ppLunes a viernes, con teletrabajo los miércoles y full remote en Navidades, Semana Santa y periodo estival. /ppUn equipo que se toma en serio tanto la excelencia como pasárselo bien haciéndolo. /ppEventos, teambuildings y celebraciones muy nuestras. /ppY lo más importante: la oportunidad de construir un modelo académico que la FP en España no ha visto antes. Con autonomía real, con un equipo que te va a exigir y al que tú vas a poder exigir. /ppNo te pedimos que lo tengas todo perfecto. Te pedimos que vengas con ganas de construir, criterio para tomar decisiones y coraje para decir lo que piensas. /p /p #J-18808-Ljbffr

Docente universitario online para impartir asignaturas del MAES, con evaluación, seguimiento y tutoría de alumnos. Se valora experiencia académica y especialización en matemáticas, física, biología o tecnologías.

pp¿Te apasionan los idiomas y quieres ayudar a estudiantes a ganar soltura en conversación real, sin necesidad de experiencia docente? ¿Te gustaría poder desarrollar tu carrera en un entorno internacional y con amplias oportunidades de crecimiento? Si tu respuesta es afirmativa, esta es tu oferta! /p pDesde la bUniversidad Europea de Madrid /b estamos en búsqueda de un/a bAuxiliar de conversación (alemán) /b, cuya misión será apoyar el desarrollo de las competencias orales de los estudiantes del Grado en Traducción mediante sesiones de conversación en el idioma asignado, en un entorno práctico, dinámico y orientado a la comunicación real. /p h3Funciones /h3 ul liDinamizar sesiones de conversación online en alemán. /li liFomentar la participación activa del alumnado y la fluidez comunicativa. /li liApoyar la práctica oral vinculada a los contenidos de las asignaturas. /li liProponer temas y actividades de conversación adaptadas al nivel del grupo. /li liCrear un entorno de confianza que facilite el aprendizaje práctico del idioma. /li liCoordinarse con el profesorado responsable de la asignatura (sin función docente ni evaluadora). /li /ul h3Requisitos /h3 ul liSe valorará experiencia previa en intercambio lingüístico, mentoring o actividades similares (no imprescindible). Muy valorable candidaturas internacionales o estudiantes en programas europeos finalizados. /li libIdiomas: /b español nivel nativo y balemán nivel C1-C2. /b /li libPerfil: /b persona con buenas habilidades comunicativas y capacidad de dinamizar grupos de trabajo, con interés por entornos educativos y multiculturalidad. /li liModalidad de trabajo b100% online /b. /li liColaboración flexible compatible con estudios u otras actividades. /li liExperiencia en entorno universitario internacional. /li liParticipación en un proyecto académico innovador enfocado al aprendizaje práctico de idiomas. /li liEntorno colaborativo con profesorado y estudiantes. /li liContrato laboral estable (80h anuales, bapróx TP6 /b). /li liAtractiva remuneración y amplios beneficios sociales. /li liPlan de formación y carrera profesional. Amplias oportunidades de desarrollo de la actividad investigadora y de crecimiento profesional. /li liGran ambiente laboral. /li /ul pSi encjas en el perfil, no dudes en enviar tu candidatura. Estamos deseando conocerte. /p /p #J-18808-Ljbffr

ph3¿Te apasiona el mundo de la Administración y las Finanzas y tienes vocación docente? ¡Únete a nuestro equipo! /h3 piLERNA es un grupo educativo dedicado a la Formación Profesional y, tanto online como en presencial. Nuestro propósito es claro: ofrecer formación de calidad para mejorar la vida de las personas y crear un impacto positivo en la sociedad. Eso significa estándares altos, metodologías vivas y una obsesión sana por hacer que cada alumno/a avance en cada etapa formativa impactando en nuestros más de 50.000 estudiantes que confían en nosotros cada año. Somos una compañía joven, tecnológica y con espíritu emprendedor; donde la creatividad no estorba, sino que impulsa. Además, contamos con el fondo de inversión internacional (Jacobs Capital) que nos acompaña en nuestro plan de crecimiento. Vamos rápido, pero vamos juntos. /p h3¿Quiénes somos? /h3 piLERNA es un grupo educativo dedicado a la Formación Profesional y, tanto online como en presencial. /p h3¿Qué nos hace especiales? /h3 ul liCalidad que marca la diferencia: formar parte de este proyecto implica contribuir a un entorno donde los docentes crecen, innovan y aportan valor a la formación práctica del alumnado. /li liHumanidad en el aula: fomentamos un entorno cercano y participativo, donde la relación con el alumnado y con el resto del equipo docente mantiene la esencia humana de la educación. /li liCrecemos contigo: el crecimiento de la red de centros abre oportunidades para asumir responsabilidades, impulsar mejoras pedagógicas y diseñar experiencias de aprendizaje. /li liEvolución que impulsa tu desarrollo: nuestra oferta formativa en constante evolución permite a los docentes adaptarse a distintos itinerarios, explorar nuevas especialidades y desarrollar habilidades que impulsen su carrera. /li liEnseñar con propósito: el contacto directo con los estudiantes te permite ver el impacto real de tu labor en su progreso y motivación, contribuyendo de manera tangible a su desarrollo personal y profesional. /li /ul h3No todo va a ser dar; también necesitamos de ti /h3 ul liImpartir los conocimientos de forma teórica y práctica. /li liPreparar y planificar las lecciones de cada módulo. /li liCrear y corregir las diferentes actividades de evaluación continua de los alumnos. /li liEfectuar los exámenes, las correcciones, las revisiones de notas, etc. /li liProgramar las actividades educativas del centro y evaluar el desarrollo y los resultados. /li liDar soporte al equipo directivo para el cumplimiento de la programación general del centro. /li /ul h3¿Qué te ofrecemos? /h3 ul liIncorporación el 1 de septiembre: comienza el nuevo curso con nosotros desde el primer día. /li liDesarrolla tu actividad de forma presencial en nuestro centro de iLERNA Madrid, en un entorno educativo dinámico y cercano. /li liEstabilidad desde el primer día con un contrato indefinido. /li liFormarás parte de un equipo dinámico y con buen clima laboral. /li liBeneficios como: club de descuentos, retribución flexible y descuentos en formación para empleados y familiares. /li /ul h3¿Qué te hace especial? /h3 ul liTitulación en ADE, Empresariales, Contabilidad y Finanzas o titulaciones similares. /li liDisponer del Máster en Profesorado/CAP. /li liExperiencia sólida en Administración y Gestión de Empresas. /li liCapacidad para comunicarte con claridad y trabajar en equipo. /li /ul h3¿Quieres sumarte a nuestro proyecto? /h3 /p #J-18808-Ljbffr

La Universidad Internacional de Valencia (VIU) busca colaboradores para desarrollar docencia online en la Facultad de Ciencias de la Educación, en el Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas y en el Grado en Educación Primaria, favoreciendo el aprendizaje integral de los y las estudiantes, con actividades de gestión e investigación necesarias para lograr los mejores resultados.Se valorará doctorado o doctorando en Didáctica de las Matemáticas, Matemáticas, Física o disciplinasen

¿Quieres enseñar tu pasión por la sanidad en un entorno flexible y con un equipo que valora tu experiencia? ¡Únete a nuestro equipo!¿Quiénes somos?i LERNA es un grupo educativo dedicado a la Formación Profesional y Educación Universitaria, tanto online como en presencial. Nuestro propósito es claro: ofrecer formación de calidad para mejorar la vida de las personas y crear un impacto positivo en la sociedad. Eso significa estándares altos, metodologías vivas y una obsesión sana por hacer que cada alumno/a avance en cada etapa formativa, impactando en nuestros más de 50.000 estudiantes que confían en nosotros cada año. Somos una compañía joven, tecnológica y con espíritu emprendedor; donde la creatividad noestorba, sino que impulsa. Además, contamos con el fondo de inversión internacional (Jacobs Capital) que nos acompaña en nuestro plan de crecimiento. Vamos rápido, pero vamos juntos.¿Qué nos hace especiales?Calidad que marca la diferencia: formar parte de este proyecto implica contribuir a un entorno donde los docentes crecen, innovan y aportan valor a la formación práctica del alumnado.Humanidad en el aula: fomentamos un entorno cercano y participativo, donde la relación con el alumnado y con el resto del equipo docente mantiene la esencia humana de la educación.Crecemos contigo: el crecimiento de la red de centros abre oportunidades para asumir responsabilidades, impulsar mejoras pedagógicas y diseñar experiencias de aprendizaje.Evolución que impulsa tu desarrollo: nuestra oferta formativa en constante evolución permite a los docentes adaptarse a distintos itinerarios, explorar nuevas especialidades y desarrollar habilidades que impulsen su carrera.Enseñar con propósito: el contacto directo con los estudiantes te permite ver el impacto real de tu labor en su progreso y motivación, contribuyendo de manera tangible a su desarrollo personal y profesional.No todo va a ser dar, también necesitamos de ti :)Impartir los conocimientos de forma teórica y práctica.Preparar y planificar las lecciones de cada módulo.Crear y corregir las diferentes actividades de evaluación continua de los alumnos.Efectuar los exámenes, las correcciones, las revisiones de notas, etc.Programar las actividades educativas del centro y evaluar el desarrollo y los resultados.Dar soporte al equipo directivo para el cumplimiento de la programación general del centro.¿Qué te ofrecemos?Incorporación el 1 de septiembre: comienza el nuevo curso con nosotros desde el primer día.Desarrolla tu actividad de forma presencial en nuestro centro de i LERNA Madrid, en un entorno educativo dinámico y cercano.Estabilidad desde el primer día con un contrato indefinido.Formarás parte de un equipo dinámico y con buen clima laboral.Beneficios como: club de descuentos, retribución flexible y descuentos en formación para empleados y familiares.¿Qué te hace especial?Titulación en Biología, Biomedicina, Odontología, Veterinaria, Enfermería o similares.Disponer del Máster en Profesorado/CAP.Experiencia sólida en el ámbito sanitario, aportando una visión práctica y actualizada del sector.Capacidad para transmitir conocimientos con claridad, motivar al alumnado y trabajar en equipo.¿Quieres sumarte a nuestro proyecto? :)

¿Eres docente o tienes experiencia dando clases particulares? Estamos ampliando nuestro equipo de profesores y tutores para brindar refuerzo escolar en todas las asignaturas y niveles educativos, con motivo del inicio del nuevo curso escolar. Buscamos personas comprometidas con la educación, con vocación docente y capacidad para adaptarse a las necesidades de cada alumno. Funciones principales: Impartir clases de refuerzo escolar a estudiantes de Primaria, ESO, Bachillerato o niveles superiores. Preparar y adaptar contenidos según el nivel y necesidades del alumno. Realizar seguimiento del progreso académico del estudiante. Apoyar en tareas, deberes, técnicas de estudio y preparación de exámenes. Requisitos: Titulación acorde al nivel o asignaturas que deseas impartir. Experiencia previa en docencia o clases particulares (valorable). Dominio de una o varias asignaturas (matemáticas, lengua, inglés, física, química, etc.). Capacidad de comunicación, empatía y habilidades pedagógicas. Responsabilidad, compromiso y puntualidad. Disponibilidad horaria, especialmente en horario de tarde. Se valorará disponibilidad para clases presenciales y/o en línea. Se ofrece: Incorporación inmediata para campaña de refuerzo "vuelta al cole". Flexibilidad horaria y posibilidad de adaptar tu carga de trabajo. Modalidad de trabajo presencial, online o mixta. Apoyo del equipo técnico Buen ambiente de trabajo y colaboración profesional. Remuneración competitiva por hora/clase.

pQueremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. /pbr /Es esencial asegurarse de que cumple con los requisitos como solicitante para este puesto; br / por favor, lea atentamente la información a continuación.br /pTE OFRECEMOS: /pulliTrabajar con pedagogías activas en infantil (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia...). /li /ululliRatios de máximo 10 niños/as por maestro/a /li /ululliSueldo bruto mensual de 3.400€ /li /ululliLa experiencia de vivir en uno de los principales estados de Alemania: Hessen. Una región compuesta por ciudades como Frankfurt, modernas, multiculturales y con mucho entorno social. /li /ululliCurso intensivo de alemán online en España de 6 meses, que te habilita oficialmente para trabajar en la escuela infantil. /li /ululliNo debes buscar alojamiento en Alemania, ¡nosotros nos ocupamos! /li /ululliTe gestionamos toda la burocracia necesaria al llegar (reconocimiento de título, seguro médico, seguridad social, apertura de cuenta bancaria, empadronamiento). /li /ululliContarás con una tutora bilingüe de HELMECA, que te acompañará y ayudará en la escuela infantil. /li /ululliVivirás la experiencia junto a más educadores españoles de HELMECA /li /ululliNuestro personal español de nuestras oficinas en Alemania te ayudará en el papeleo del día a día. /li /ululliPara saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online. /li /ulpREQUISITOS: /pulliGrado de Magisterio en Educación Infantil. /li /ululli¡NO SE REQUIERE HABLAR ALEMÁN! Formaremos en alemán a los candidatos/as que sean seleccionados/as. /li /ululliExperiencia no requerida /li /ululliNacionalidad española o de un estado miembro de la UE /li /ululliPara saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online. /li /ulpNUESTROS LOGROS Y VALORES: /ppMás de 10 años contratando educadores infantiles españoles /ppEspecializados exclusivamente en educación infantil /ppMás de 1.400 educadores infantiles españoles contratados /ppContamos con una red de 400 escuelas infantiles en Alemania. /ppSelección y contratación en España (no somos ni agencia de colocación, ni escuela de idiomas) /ppFormación de alemán aplicada exclusivamente a educación infantil. /ppCompruébalo en las opiniones de nuestros educadores en nuestras redes: /pulliInstagram: @helmeca /liliTikTok: @helmeca.Educacion /li /ulpFASES DEL PROGRAMA HELMECA: /pp1. Firma de acuerdo laboral en España /pp2. Inicio curso de alemán online de 6 meses /pp3. Traslado a Alemania para trabajar después de finalizar el curso de alemán. xhfqzwm /pp4. Inicio del trabajo con contrato indefinido. /pp5. Apoyo y acompañamiento en Alemania por parte de HELMECA durante 1 año /pp(acompañamiento constante con nuestro personal en nuestras oficinas en Alemania) /p

ppEn bCEAC /b apostamos por la satisfacción de nuestros alumnos y la calidad en los servicios que ofrecemos. Por ello, necesitamos reforzar el equipo docentes dedicados a preparar a nuestros estudiantes para que accedan con éxito a las oposiciones. /p h3Tu rol /h3 pComo profesional especialista, tu misión consistirá en la docencia del curso de oposiciones de bFuncionario/a Agente Medioambiental del Estado /b. /p h3Tus funciones /h3 ul liPreparación e impartición de clases online sobre el temario. /li liResolución de dudas. /li /ul h3Qué buscamos /h3 pValoramos la proactividad y la motivación. Conocimiento y dominio del temario de la oposición, capacidad de resolución de preguntas al alumnado, motivación e iniciativa. Es esencial que cuentes con buenas habilidades comunicativas, tanto en el plano verbal como no verbal, para impartir clases atractivas y resolver consultas de manera efectiva. Si eres independiente, preferiblemente autónomo/a, resolutivo/a y organizado/a, queremos que seas parte de nuestro equipo. /p h3Valoraremos /h3 pExperiencia docente. /p h3Formación /h3 ul liTécnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural o Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, Ciencias Ambientales, Biología, y/o Ingeniería Forestal o Montes. /li /ul h3Qué te ofrecemos /h3 pFormarás parte de un Grupo líder en el sector de la formación, comprometido con la Responsabilidad Social y el Medio Ambiente. Contrato de prestación de servicios. Te unirás a un proyecto en el que desarrollarás tu creatividad y donde cada día es una aventura de aprendizaje y crecimiento. Participarás en el desarrollo educativo de nuestro alumnado a la vez que expandirás y fortalecerás tu experiencia laboral. Contribuirás a nuestro compromiso con la excelencia poniendo en práctica tus habilidades. La igualdad de oportunidades y la diversidad dentro del equipo, así como el fomento de la inserción laboral, son algunos de nuestros compromisos. Además, todas nuestras ofertas de empleo contemplan a personas que estén en posesión del certificado de discapacidad. /p h3Requisitos mínimos /h3 pFormación en: Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural o Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, Ciencias Ambientales, Biología, y/o Ingeniería Forestal o Montes. Conocimiento y dominio del temario de la oposición, capacidad de resolución de preguntas al alumnado, motivación e iniciativa. Valoramos la proactividad y la motivación. /p /p #J-18808-Ljbffr

Profesor/a Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental | Institutos Nebrija Presente su candidatura después de leer los siguientes requisitos de habilidades y cualificaciones para este puesto.¿Te apasiona la docencia y quieres formar a los futuros profesionales de la salud bucodental? En Institutos Nebrija buscamos incorporar varios docentes para impartir formación en el Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental durante el curso académico. ¿Cuáles serán tus funciones? Impartir módulos del Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental mediante una metodología basada en proyectos. Diseñar actividades, casos prácticos, ejercicios y sistemas de evaluación. Adaptar los contenidos a las necesidades del alumnado y a la realidad profesional del sector. Realizar seguimiento académico, control de asistencia y tutorías individuales cuando sea necesario. Participar en reuniones académicas, actividades de coordinación y eventos del centro. Fomentar la innovación, el emprendimiento y la conexión con el entorno profesional. Buscamos profesionales que cuenten con: Titulación universitaria en Odontología. Máster de Profesorado o CAP. Valorable experiencia docente en Formación Profesional, especialmente en el ámbito de la Higiene Bucodental. Valorable experiencia en formación online. Te ofrecemos: Incorporación para el curso. Docencia en horario de mañana, aproximadamente entre las 8:30 y las 14:30 h (según planificación docente). Formar parte de un proyecto educativo innovador y orientado a la empleabilidad. Entorno colaborativo y comprometido con la excelencia académica. Ubicación: Instituto Nebrija – Madrid. xhfqzwm Si quieres contribuir a la formación de la próxima generación de higienistas bucodentales, estaremos encantados de conocerte.

ph3Job Description /h3 p¿Te apasiona la docencia en el área de Educación? ¿Te gustaría poder incorporarte a una Universidad con grandes oportunidades de desarrollo de la actividad de investigación y plan de carrera profesional hecho a medida? Si tu respuesta es afirmativa, ¡esta es tu oferta! Desde la Universidad Europea de Madrid estamos en búsqueda de un/a Profesor/a Doctor/a Universitario para impartir clases en nuestro Máster Universitario en Investigación Educativa en modalidad online en el campus de Villaviciosa de Ódon para el próximo curso 2026/27. /p h3Perfil Buscamos /h3 ul liProfesor PhD acreditado en Educación, especialidad en Investigación Educativa. /li liExperiencia docente en modalidad online. /li liContratos fijo‑discontinuo (S1 o S2) o contrato indefinido anual (aprox. TP15). /li liDisponibilidad en horario de tarde (franja 18:30 a 21:30). /li liPosibles asignaturas a impartir: ul liMedición y construcción de instrumentos /li liInvestigación educativa /li /ul /li /ul h3Requisitos /h3 ul liImprescindible CAP o Máster Universitario de Formación de Profesorado. /li liEstudios mínimos de Doctorado. Muy valorable acreditación por la ANECA y sexenios de investigación reconocidos. /li liExperiencia docente contrastada y amplio conocimiento de la materia a impartir. Muy valorable experiencia profesional en centro educativo. /li liDisponibilidad para docencia online. /li liDisponibilidad de incorporación 01/09/2026 para el inicio del curso académico 2026/27. /li /ul h3Ofrecemos /h3 ul liContratación estable. /li liAtractiva remuneración y amplios beneficios sociales. /li liFormar parte de una empresa líder en su sector y en constante crecimiento. /li liPlan de formación y carrera profesional. Amplias oportunidades de desarrollo de la actividad investigadora y de crecimiento profesional. /li liGran ambiente laboral. /li /ul pSi encajas en el perfil, no dudes en enviar tu candidatura. ¡Estamos deseando conocerte! /p /p #J-18808-Ljbffr

En UTAMED buscamos un/a docente de inglés universitario con acreditación de ANECA. Requisitos imprescindibles Acreditación de Contratado Doctor o Profesor de Universidad Privada por ANECA Experiencia docente universitaria. Nivel alto de inglés (C1–C2 o docencia en inglés demostrable). Funciones Impartición de asignaturas de inglés en distintos grados. Evaluación del alumnado con criterios académicos. Desarrollo y actualización de contenidos. Acompañamiento al estudiante en su aprendizaje. Se valorará Experiencia en entornos de educación online. Participación en proyectos de innovación docente. Experiencia profesional internacional o en empresa. Sobre UTAMED UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad académica y el impulso de la actividad investigadora. En el marco de su crecimiento institucional, UTAMED abre una convocatoria para la incorporación de Personal Docente e Investigador (PDI) con el objetivo de reforzar su claustro académico y potenciar el desarrollo de líneas de investigación vinculadas a sus titulaciones. Lo que ofrece UTAMED - Contrato laboral indefinido - Docencia 100 % online con flexibilidad real - Ecosistema digital con aulas virtuales interactivas - Entorno académico orientado al desarrollo de la carrera investigadora - Posibilidad de participar en proyectos de investigación y producción científica - Integración en una universidad en crecimiento y expansión ¿Te interesa? Si cuentas con acreditación universitaria y experiencia docente, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED.

ph3Overview /h3pOrganisation/Company: Autonomous University of Madrid (Universidad Autónoma de Madrid). Department: Teaching and Research Staff (Personal Docente e Investigador). Research Field: Management sciences. Researcher Profile: First Stage Researcher (R1). Positions: Bachelor. Application Deadline: 31 Jul 2026 - 00:00 (Europe/Madrid). Country: Spain. Type of Contract: Temporary. Job Status: Full-time. Hours Per Week: 37,5. Starting Date: 1 Oct 2026. Is the job funded through the EU Research Framework Programme? Not funded by a EU programme. Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure? No. /p h3Offer Description /h3pThe selected candidate will advise researchers on funding calls, support grant applications, monitor implementation and financial reporting of grants, and manage amendment and appeal procedures related to RDI funding. /p ol liExperience in the management of Research, Development and Innovation (RDI) projects. /li liExperience in coordinating and managing agreements with public and private entities for RDI funding. /li liSpecialized training in the management of RDI programmes and activities. /li liProven knowledge and experience in the procedural, budgetary, accounting, and legal management of grants and subsidies. /li /ol pLanguages: ENGLISH – Level: Good /p h3Additional Information /h3pExpected end of contract: 30/06/2027 /p h3Eligibility criteria /h3pApplicants must hold a university degree and meet the qualifications specified in the recruitment call. /p h3Selection process /h3pSelection will be carried out according to the procedures established by Universidad Autónoma de Madrid in the corresponding recruitment call. /p h3Additional comments /h3pApplications to this offer must be registered through the online application system of UAM. Prospective applicants are encouraged to contact the PI beforehand to discuss their suitability for the position and to seek assistance with the online application system. /p /p #J-18808-Ljbffr

pGrupo Euroformac busca docentes cualificados para unirse a su equipo en Madrid. Con más de 25 años de experiencia, ofrecemos un entorno dinámico y orientado a la innovación educativa. Buscamos profesionales con titulación universitaria en áreas afines y habilitación docente para impartir Formación Profesional. /ppLos candidatos ideales tendrán experiencia previa en docencia y conocimiento actualizado en el sector tecnológico. La formación se imparte en modalidad presencial en Madrid y online en toda España. /p #J-18808-Ljbffr

ppOrganisation/Company Autonomous University of Madrid (Universidad Autónoma de Madrid) Department Teaching and Research Staff (Personal Docente e Investigador) Research Field Computer science Researcher Profile First Stage Researcher (R1) Positions Bachelor Positions Application Deadline 31 Jul 2026 - 00:00 (Europe/Madrid) Country Spain Type of Contract Temporary Job Status Part-time Hours Per Week 20 Offer Starting Date 1 Oct 2026 Is the job funded through the EU Research Framework Programme? Not funded by a EU programme Reference Number SI4/PJI/ Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure? No /p h3Offer Description /h3 pOffer description: Are you interested in exploring cutting-edge research in Computer Vision and Machine Learning and the potential applications to Health? If so, we have the perfect opportunity for you! /p pWe are seeking 1 PreDoc to join our Biometrics and Data Pattern Analytics Laboratory (BiDA-Lab), from 1 October 2026 to 31 December 2026 (3 months). /p ul liFluent Spanish and English communication skills (verbal and written). /li liProactive, curiosity-driven, and committed to deliver by deadlines. /li liAvailability to travel for technical and scientific conferences, technical exhibitions. /li /ul h3Specific Requirements /h3 ul liExperience in research collaborations with hospitals. /li liKnowledge in servers with GPUs, and development of Artificial Intelligence applications. /li liSolid understanding of Pattern Recognition, Machine Learning, and Deep Learning with applications to health issues. /li /ul pLanguages ENGLISH Level Excellent /p pLanguages SPANISH Level Excellent /p h3Additional Information /h3 p1.400€/monthly gross salary /p pExpected end of contract: 31/12/2026 /p h3Selection process /h3 pApplications to this offer must compulsory be registered through the online application system of UAM. /p /p #J-18808-Ljbffr

Madrid /li liHorario: 17:30 – 19:30 /li liDocencia en español (se valorará nivel alto de inglés) /li /ul h3Asignaturas a Cubrir /h3 h3Primer semestre (S1) /h3 ul liTécnicas de creatividad /li liModelado 3D IV: Orgánico /li liDiseño de sonido y fundamentos musicales /li liAnimación 3D II: P

pProfesor/a Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental | Institutos Nebrija /pbr /Experiencia, cualificaciones y habilidades interpersonales, ¿tiene todo lo necesario para triunfar en esta oportunidad? Descúbralo a continuación.br /p¿Te apasiona la docencia y quieres formar a los futuros profesionales de la salud bucodental? /ppEn Institutos Nebrija buscamos incorporar varios docentes para impartir formación en el Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental durante el curso académico . /pp¿Cuáles serán tus funciones? /pulliImpartir módulos del Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental mediante una metodología basada en proyectos. /liliDiseñar actividades, casos prácticos, ejercicios y sistemas de evaluación. /liliAdaptar los contenidos a las necesidades del alumnado y a la realidad profesional del sector. /liliRealizar seguimiento académico, control de asistencia y tutorías individuales cuando sea necesario. /liliParticipar en reuniones académicas, actividades de coordinación y eventos del centro. /liliFomentar la innovación, el emprendimiento y la conexión con el entorno profesional. /li /ulpBuscamos profesionales que cuenten con: /ppTitulación universitaria en Odontología. /ppMáster de Profesorado o CAP. /ppValorable experiencia docente en Formación Profesional, especialmente en el ámbito de la Higiene Bucodental. /ppValorable experiencia en formación online. /ppTe ofrecemos: /pulliIncorporación para el curso . /liliDocencia en horario de mañana, aproximadamente entre las 8:30 y las 14:30 h (según planificación docente). /liliFormar parte de un proyecto educativo innovador y orientado a la empleabilidad. /liliEntorno colaborativo y comprometido con la excelencia académica. /li /ulpUbicación: Instituto Nebrija – Madrid. xhfqzwm /ppSi quieres contribuir a la formación de la próxima generación de higienistas bucodentales, estaremos encantados de conocerte. /p

ppOrganisation/Company Autonomous University of Madrid (Universidad Autónoma de Madrid) Department Teaching and Research Staff (Personal Docente e Investigador) Research Field Computer science Researcher Profile First Stage Researcher (R1) Positions Bachelor Positions Application Deadline 31 Jul 2026 - 00:00 (Europe/Madrid) Country Spain Type of Contract Temporary Job Status Part-time Hours Per Week 20 Offer Starting Date 1 Oct 2026 Is the job funded through the EU Research Framework Programme? Not funded by a EU programme Reference Number SI4/PJI/ Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure? No /p h3Offer Description /h3 pOffer description: Are you interested in exploring cutting-edge research in Computer Vision and Machine Learning and the potential applications to Health? If so, we have the perfect opportunity for you! /p pWe are seeking 1 PreDoc to join our Biometrics and Data Pattern Analytics Laboratory (BiDA-Lab), from 1 October 2026 to 31 December 2026 (3 months). /p ul liFluent Spanish and English communication skills (verbal and written). /li liProactive, curiosity-driven, and committed to deliver by deadlines. /li liAvailability to travel for technical and scientific conferences, technical exhibitions. /li /ul h3Specific Requirements /h3 ul liExperience in research collaborations with hospitals. /li liKnowledge in servers with GPUs, and development of Artificial Intelligence applications. /li liSolid understanding of Pattern Recognition, Machine Learning, and Deep Learning with applications to health issues. /li /ul pLanguages ENGLISH Level Excellent /p pLanguages SPANISH Level Excellent /p h3Additional Information /h3 p1.400€/monthly gross salary /p pExpected end of contract: 31/12/2026 /p h3Selection process /h3 pApplications to this offer must compulsory be registered through the online application system of UAM. /p /p #J-18808-Ljbffr

Se busca responsable de la dirección del Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM. Sus funciones incluyen planificar, coordinar y supervisar la actividad académica, liderar el equipo docente promoviendo metodologías pedagógicas innovadoras, garantizar la calidad del programa mediante la actualización de guías y materiales, presidir las juntas de evaluación y hacer seguimiento del progreso del estudiantado. También impartirá docencia equivalente a 24 ECTS por curso, tanto presencial como online, y dirigirá dos trabajos de fin de máster cada año. Se ofrece contrato indefinido a jornada completa, con salario según convenio. El puesto se localiza en Madrid. Se requiere doctorado en Educación especializado en STEAM (preferiblemente acreditado), experiencia en gestión académica y docencia universitaria online, y nivel de inglés C1. Es imprescindible contar con certificado de discapacidad igual o superior al 33%.

PROFESORES/AS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE) Si buscas un proyecto educativo dinámico, flexible y en crecimiento, esta oportunidad es para ti. Buscamos docentes de Español como Lengua Extranjera (ELE) para impartir clases particulares y brindar apoyo escolar en lengua española a alumnos de distintas edades y niveles. *Qué ofrecemos Flexibilidad total de horarios y posibilidad de gestionar tu propia agenda. Posibilidad de impartir clases online, desde cualquier lugar del mundo. Remuneración competitiva de acuerdo a la experiencia Plataforma educativa innovadora Comunidad docente colaborativa y multicultural. Oportunidad real de generar impacto en el aprendizaje de cada estudiante. *Funciones principales Impartir clases particulares de ELE a alumnos de nivel inicial a avanzado (A1–C2). Ofrecer apoyo escolar en lengua española. Diseñar actividades y materiales adaptados a cada estudiante. Fomentar un ambiente motivador, dinámico y centrado en el progreso del alumno. Realizar seguimiento pedagógico y ofrecer retroalimentación personalizada. *Requisitos Formación en ELE, Educación, Filología Hispánica, Traducción, Lenguas o áreas afines. Experiencia previa como docente, presencial u online. Nivel nativo o C2 de español. Competencias digitales y manejo de herramientas para enseñanza online. Excelentes habilidades comunicativas, vocación docente y actitud proactiva. Compromiso, responsabilidad y capacidad para trabajar de manera autónoma. S*e valorará adicionalmente: Certificación específica en enseñanza ELE. Experiencia con estudiantes internacionales. Conocimiento de otros idiomas. ¿Quieres formar parte de nuestro equipo? Envía tu CV

La oferta invita a inscribirse si se cuenta con acreditación ANECA y experiencia educativa en áreas como Matemáticas, Física, Biología o Tecnología. UTAMED busca docentes universitarios para impartir asignaturas en el Máster de Profesorado (MAES) con acreditación ANECA. Se valora experiencia

Buscamos docentes universitarios para impartir asignaturas en el Máster de Profesorado, con acreditación ANECA.Se requiere experiencia docente y especialización en Matemáticas, Física, Biología o Tecnología.

Experiencia en entornos de educación online. UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad. Docencia 100 % online con flexibilidad real.

Si cuentas con acreditación universitaria y experiencia docente, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED. UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad. Evaluación del alumnado con criterios académicos.

Queremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. Formación de alemán aplicada exclusivamente a educación infantil. Curso intensivo de alemán online en España de 6 meses, que te habilita oficialmente para trabajar

Se busca docente con funciones de gestión académica, especializado en Economía Digital, Finanzas y/o Contabilidad, para impartir docencia online, coordinar asignaturas y mejorar contenidos en la universidad UTAMED.

Si cuentas con acreditación universitaria y experiencia docente, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED. UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad. Evaluación del alumnado con criterios académicos.

Te apasionan los Proyectos de Edificación y tienes vocación docente? ¡Forma parte de nuestro proyecto! /h3 piLERNA es un grupo educativo dedicado a la Formación Profesional y Educación Universitaria, tanto online como en presencial.Nuestro propósito es claro: ofrecer formación de calidad para

ThePower es una escuela de negocios fundada en 2017, que ha revolucionado la formación en negocio de los MBA tradicionales, ofreciendo una visión 360º de negocio, completamente online, basada en microlearning (clases de 15 minutos) y de precio asequible. En thePower buscamos un/a Docente de Formación Profesional en Informática para incorporarse a nuestro equipo académico y formar a los futuros profesionales del sector tecnológico. Será el encargado de impartir clases en los ciclos formativos de ASIR (Administración de Sistemas Informáticos en Red), SMR (Sistemas Microinformático), DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma) y DAW (Desarrollo de Aplicaciones Web) en modalidad presencial, tanto en turno de mañana, como turno de tarde. Tareas - Impartir clases presenciales en ciclos de FP de Informática (DAM, DAW, ASIR, SMR u otros). - Evaluar el progreso de los estudiantes mediante la creación y calificación de exámenes, proyectos y otras actividades de evaluación, proporcionando retroalimentación constructiva para mejorar su aprendizaje. Requisitos - Licenciatura/ Grado en Ingeniería Informática, Software, Industriales, Telecomunicaciones o similar. - Estar en posesión del CAP, o bien Máster de Profesorado. - * Si no se cumpliera con el requisito anterior, será preciso acreditar al menos un año de docencia completo antes del curso 2008/09. - Disponimbilidad para trabajo presencial en Madrid ⭐ Se valorará - Experiencia previa como docente de FP, formación técnica o mentoring. - Máster en Formación del Profesorado / CAP. - Certificaciones técnicas (Cisco, Microsoft, AWS, etc.). Beneficios - Contrato estable en un centro de Formación Profesional en crecimiento. - Salario competitivo, acorde a la experiencia y perfil del candidato/a. - Financiación del Máster de Formación del Profesorado para quienes no dispongan de él (cubierto por la empresa como salario en especie). Buen ambiente de trabajo y equipo docente colaborativo. Oportunidades de desarrollo profesional dentro del ámbito educativo. Si te apasiona la tecnología y la docencia, y quieres formar parte de un proyecto educativo innovador, ¡nos encantará conocerte!

Buscamos profesionales con titulación universitaria en Odontología y experiencia docente en FP, especialmente en Higiene Bucodental, así como experiencia en formación online.

pp¿Eres docente o tienes experiencia dando clases particulares? Estamos ampliando nuestro equipo de profesores y tutores para brindar refuerzo escolar en todas las asignaturas y niveles educativos, con motivo del inicio del nuevo curso escolar. Buscamos personas comprometidas con la educación, con vocación docente y capacidad para adaptarse a las necesidades de cada alumno. /p h3Funciones Principales /h3 ul liImpartir clases de refuerzo escolar a estudiantes de Primaria, ESO, Bachillerato o niveles superiores. /li liPreparar y adaptar contenidos según el nivel y necesidades del alumno. /li liRealizar seguimiento del progreso académico del estudiante. /li liApoyar en tareas, deberes, técnicas de estudio y preparación de exámenes. /li /ul h3Requisitos /h3 ul liTitulación acorde al nivel o asignaturas que deseas impartir. /li liExperiencia previa en docencia o clases particulares (valorable). /li liDominio de una o varias asignaturas (matemáticas, lengua, inglés, física, química, etc.). /li liCapacidad de comunicación, empatía y habilidades pedagógicas. /li liResponsabilidad, compromiso y puntualidad. /li liDisponibilidad horaria, especialmente en horario de tarde. /li liSe valorará disponibilidad para clases presenciales y/o en línea. /li /ul h3Se Ofrece /h3 ul liIncorporación inmediata para campaña de refuerzo "vuelta al cole". /li liFlexibilidad horaria y posibilidad de adaptar tu carga de trabajo. /li liModalidad de trabajo presencial, online o mixta. /li liApoyo del equipo técnico. /li liBuen ambiente de trabajo y colaboración profesional. /li liRemuneración competitiva por hora/clase. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Conoce a Euroformac Por favor, verifique que tiene el nivel de experiencia y las cualificaciones adecuadas leyendo la descripción completa de esta oportunidad a continuación. En Grupo Euroformac llevamos más de 25 años impulsando el talento de las personas a través de la formación. Somos un centro oficial de Formación Profesional especializado en tecnología y digitalización, con sedes presenciales en Madrid (Moncloa y Barajas) y formación en modalidad online en toda España. Si tienes experiencia docente en FP y quieres unirte a nuestro equipo, ¡queremos conocerte! ¿De qué va esta bolsa? Creación de un puesto permanente de docentes cualificados/as en las especialidades que impartimos. No buscamos cubrir una vacante concreta, sino construir un equipo de referencia al que acudir cuando surjan necesidades puntuales o incorporaciones estables. Especialidades • Informática y Comunicaciones, • Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR), • Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM), • Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW), • Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), • Ciberseguridad, • Big Data e Inteligencia Artificial, • Administración y Gestión, • Administración y Gestión empresarial, • Gestión por procesos y sistemas integrados de información ¿Dónde impartimos? xcskxlj • Presencial – Madrid (Moncloa y Barajas), • Online – En toda España ¿Qué te ofrecemos? • Incorporación a uno de los grupos de formación más consolidados de España, • Proyecto educativo innovador con metodología learning by doing, • Colaboraciones puntuales o incorporación estable según disponibilidad y necesidades, • Entorno de trabajo dinámico, tecnológico y orientado al desarrollo profesional Requisitos mínimos • Titulación universitaria en el área de la especialidad (Ingeniería Informática, ADE, Telecomunicaciones u otras afines), • Habilitación docente para impartir FP (máster de formación del profesorado o equivalente), • Experiencia previa en docencia en ciclos formativos de FP o formación para el empleo, • Conocimiento actualizado de las materias y herramientas del sector, • Perfil práctico, orientado al aprendizaje activo y a la empleabilidad del alumnado, • Se valorará experiencia profesional en activo en el sector tecnológico o empresarial #J-18808-Ljbffr

Queremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. Curso intensivo de alemán online en España de 6 meses que te habilita oficialmente para trabajar en la escuela infantil. Grado de Magisterio en Educación Infantil.

ph3¡ÚNETE A NUESTRO EQUIPO DE JÓVENES TALENTOS EN IT! /h3 p¿Te apasiona la tecnología y tienes habilidades para enseñar? Buscamos jóvenes con talento y vocación educativa para unirse a nuestra red de profesores particulares en el área de IT. /p h3¿Qué ofrecemos? /h3 ul liFlexibilidad total: elige tus horarios y modalidad (presencial u online). /li liRemuneración competitiva y crecimiento según desempeño. /li liAcceso a una comunidad dinámica de profesionales jóvenes. /li liAcompañamiento y recursos pedagógicos para que brilles enseñando. /li /ul h3¿Qué harás? /h3 ul liImpartir clases particulares de IT a estudiantes de todos los niveles (principiante a avanzado). /li liAdaptar tus clases a diferentes áreas: programación, bases de datos, redes, ciberseguridad, desarrollo web, etc. /li liCorregir y apoyar con ejercicios, exámenes y proyectos. /li liInspirar a otros con tu entusiasmo por la tecnología. /li /ul h3¿Qué buscamos? /h3 ul liJóvenes motivados, estudiantes o recién graduados en carreras de IT, informática, ingeniería o afines. /li liConocimiento sólido en al menos una especialidad IT. /li liBuena comunicación, empatía y ganas de compartir lo que sabes. /li liNo es necesario tener experiencia docente, ¡nos importa tu potencial! /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Director/a del Grado en Nutrición Humana y Dietética Maximice sus posibilidades de que su candidatura sea seleccionada asegurándose de que su CV y sus habilidades se ajustan al perfil. Ubicación: Madrid, Provincia de Madrid, Spain Responsabilidades • Dirección académica y coordinación del Grado, • Dirección y tribunales de Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster, • Docencia en asignaturas del ámbito de la Nutrición y Ciencias de la Salud, • Participación en actividades de investigación y transferencia Requisitos • Doctor Acreditado ANECA y/o sexenio de investigación, • Experiencia en gestión de prácticas académicas externas y trabajo fin de Grado, • Competencia digital en el uso de software de gestión de prácticas y tecnología educativa xcskxlj • Experiencia docente en programas universitarios presenciales y online Se valorará positivamente • Experiencia profesional de más de 5 años, • Inglés C1 #J-18808-Ljbffr

Descripción del puesto /h3 pQueremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. Beneficios /h3 ul liTrabajar con pedagogías activas en infantil (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia. Curso intensivo de alemán online en E

Moda audiovisual (fashion film) /li liTrabajo Fin de Grado – Proyecto Colección /li liPrácticas Académicas Externas /li /ul h3Asignaturas a Cubrir /h3 h3Primer semestre (S1) /h3 ul liDiseño de producto y accesorios (historia, ficha técnica, materiales) /li liCultura e imagen (nuevos modelos

Job Description Si le interesa solicitar este empleo, por favor, asegúrese de cumplir los siguientes requisitos que se enumeran a continuación. Desde el Campus Creativo de la Universidad Europea buscamos docentes universitarios para impartir docencia en el Máster Universitario en Diseño en UX/UI (User Experience & User Interface Design), con modalidad presencial y online. Ubicación: Madrid. Módulos / Áreas a Cubrir • Investigación de usuarios, • Arquitectura de la información, • Diseño de interacción, • Diseño visual y UI, • Prototipado y herramientas, • Usabilidad y testing, • Diseño de producto digital, • Metodologías ágiles y Design Thinking, • Accesibilidad y diseño inclusivo, • Analítica y métricas UX Perfil Requerido • Doctorado (requisito indispensable) en áreas afines: Diseño, Comunicación, Ingeniería, Psicología u otras relacionadas., • Experiencia profesional en el ámbito del diseño UX/UI y/o producto digital., • Inglés mínimo B2 (Upper-Intermediate); recomendado C1 (Advanced). Se Valorará • Acreditación ANECA o equivalente., • Experiencia docente universitaria., • Participación en proyectos reales dentro del sector UX/UI. xcskxlj, • Trayectoria profesional consolidada en entornos digitales y multidisciplinares. #J-18808-Ljbffr

pPara ampliar nuestro equipo de profesorado para el año académico , en nuestras escuelas KidsUs School of English en el sureste de Madrid seleccionamos profesores/profesoras con un nivel nativo o bilingüe de inglés (abstenerse candidatos que no tengan un C2 demostrable). /ppBuscamos personas sociables y con una clara vocación docente a quienes les apasionen los niños y el mundo de los más pequeños; gente dinámica, alegre y motivada por su trabajo. /ppSus funciones consistirán en impartir clases, llevar a cabo un seguimiento de los alumnos (asistencia, notas, informes, etc.), completar informes online al final de cada trimestre y realizar otras tareas propias del centro. /ppOfrecemos: formación continuada en la METODOLOGÍA propia de KidsUs e incorporación en una empresa joven, dinámica y de reconocido prestigio en el ámbito educativo infantil. /ppEstudios mínimos: Grado /ppExperiencia mínima: Al menos 1 año /ppIdiomas requeridos: Inglés - Nivel Nativo o Bilingüe Español - Nivel Nativo o Bilingüe /ppSe valorará que los candidatos tengan formación en Educación Infantil, Lenguas Extranjeras, Filología, Traducción e Interpretación, u otros estudios similares. /ppSe tendrá en cuenta la EXPERIENCIA previa en el campo de la enseñanza, así como la sensibilidad para comunicarse y trabajar con niños. /p #J-18808-Ljbffr

Grupo Planeta busca colaboradores para docencia online en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, especializados en Derecho, en Valencia. Las tareas incluyen planificación, ejecución de actividades docentes, y seguimiento del alumnado. Se ofrece un ambiente de trabajo positivo y oportunidad

Oferta de trabajo /h3pQueremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. Curso intensivo de alemán online en España de 6 meses que te habilita oficialmente para trabajar en la escuela infantil /liliGestión completa de

CEAC busca un docente especializado para el curso de oposiciones de Funcionario/a Agente Medioambiental del Estado.